1.5 heure hebdomadaire (en classe) - Activités en salle de cours
Enseignement assuré par un professeur d’Économie et Gestion

« Économie et Gestion » vise à permettre aux élèves de développer des capacités d’analyse de l’organisation économique et sociale, dans la perspective de la formation d’un citoyen libre et responsable grâce à :

• la compréhension d’un environnement économique et juridique de plus en plus complexe,
• l’identification des principes de fonctionnement des organisations, et notamment de l’entreprise, et de leur contribution au développement.

Cet enseignement vise donc à :

• apporter aux élèves des repères et des outils d’analyse économique
• développer une réflexion sur les grandes questions économiques
• ancrer dans le quotidien des élèves les problèmatiques de gestion

1. Les objectifs

Dans le cadre d’une démarche de projet, l’élève apprend à :

• Observer et analyser des situations et/ou des phénomènes concrets
• En déduire des enseignements

2. Les contenus

Le professeur choisit de faire explorer un nombre limité de thèmes parmi les suivants :

• Les acteurs de l’économie
  • Qu’est ce qu’un acteur économique ?
  • Quelles sont les relations entre les acteurs économiques ?
  • Quel est le rôle économique de l’État ? A quoi sert une banque ?
• Les décisions de l’entreprise
  • Qu’est ce qu’une entreprise ?
  • Comment l’entreprise crée-t-elle de la valeur ?
  • Comment l’entreprise se lance-t-elle sur un nouveau marché ?
  • Comment l’entreprise fixe-t-elle le prix d’un produit ?
  • Quelle place pour l’individu dans l’entreprise ?
• Nouveaux enjeux économiques
  • Comment les acteurs économiques prennent-ils en compte les nouveaux comportements des consommateurs ?
  • Comment l’ouverture internationale influence-t-elle le comportement de l’entreprise ?
  • Quels sont les enjeux de l’économie numérique ?
• Regards sur l’autre et ailleurs