Après le cours de 8H à 9H, les élèves des classes de 1ELNTL et de 1ELNA arrivent au point de rendez-vous, fixé à 9H15 au Lycée.
Le bus arrive. Nous chargeons les repas des pensionnaires et demi-pensionnaires, la fameuse nacelle et quelques fournitures. En route !
Arrivée place Clémenceau où nous avons rendez-vous. Le spatiobus est bien là...
La classe de 1STL, encadré par notre professeur, monsieur CARPENTIER.
La classe de 1ELNB, encadré par son professeur, monsieur ARENE.
La classe de 1ELNA, encadré par, messieurs ARENE et CARPENTIER.
Les consignes nous sont données. Un groupe va se rendre au colloque professionnel qui se tient au forum du Casino. L'autre groupe va débuter le montage de la chaine de vol...
... ie préparer les différentes suspentes, fixées sur le parachute.
Il faudra ensuite assembler le parachute, l'anneau anti torche, le réflecteur et la nacelle.
Pendant ce temps, dans le spatiobus, on installe l'émetteur Kiwi GPS dans la nacelle. On effectue les branchements et les derniers tests...
Ici, on vérifie le poids de la nacelle. Elle ne doit pas dépasser les 2,5kgs.
L'équipe de la chaine de vol poursuit ses préparatifs.
Attention, il faut respecter des distances réglementaires. Tout est mesuré et réalisé consciencieusement.
Un autre groupe visite les ateliers professionnels du colloque, encadré par un responsable du CNES, Nicolas PILLET.
L'équipe de la chaine de vol s'active.
Ici, on prépare l'anneau qui permet de garantir le bon fonctionnement du parachute en lui évitant de se mettre en torche, lors de son ouverture.
C'est maintenant au tour du réflecteur radar.
Son rôle est de permettre aux avions, aux aiguilleurs du ciel civils et militaires de repérer la position de la nacelle, afin d'éviter tout risque d'accident.
Il faut à présent se rendre au colloque pour respecter les délais. Nous permutons les groupes.
Il est déjà midi passé...
Il faut vite déjeuner et terminer les préparatifs afin de respecter l'horaire du lâcher, fixé à 14H précise.
Les responsables du colloque, la télévision, les journalistes seront présents !
Certains improvisent une séance sportive !
Dans le spatiobus, on calcule la quantité d'Hélium nécessaire pour le ballon.
Pas assez, il ne décollera pas suffisamment rapidement et risque de toucher les bâtiments alentours.
Trop d'Hélium ? sa vitesse ascentionnelle sera trop élevée !
Nous poursuivons les préparatifs.
Nous devrons commencer à gonfler le ballon à 13H45. Il faut tout installer dès maintenant.
La chaine de vol est amenée.
Surtout, ne pas oublier la nacelle !
Les bouteilles d'Hélium sont amenées. On vérifie leurs pressions à l'aide d'un manomètre. Deux bouteilles seront nécessaires pour gonfler correctement le ballon.
On débute le gonflage à 13H45 comme prévu. Chacun occupe son poste.
C'est terminé. Le ballon est gonflé.De nombreuses personnes viennent assister au lâcher...
Attention, maintenez bien le ballon !
Nous sommes prêts !
Il est 14H00, le lâcher peut avoir lieu.
Le décompte débute...
10 – 9 – 8 ... - 2 – 1
Le ballon est lâché !
Tout s'est déroulé comme prévu.
Tous les regards suivent le ballon.
Les conditions météos parfaites vont nous permettre de le suivre jusqu'au moment de l'éclatement.
Enfin... pour les yeux avertis !
Nous pouvons observer sur un grand écran du spatiobus, en direct, le relevé de nos mesures et suivre le déplacement de la nacelle sur une carte 3D.
De nombreuses personnes se pressent autour du spatiobus...
Certains d'entre nous sont interviewés par des journalistes dont ceux de France3,
pour l'édition du soir même du 19/20 de TOULON.
Des élèves se chargent de suivre les mesures. Ils affichent sur l'écran géant du spatiobus le trajet et les courbes, pour permettre aux spectateurs de suivre en direct les évolutions.Certains spectateurs ont suivi la totalité du vol. Le suspens est intense lorsque la nacelle se met à revenir sur Hyères.
Imaginez qu'elle vienne se poser sur la place ?
Et oui, il fait chaud !
Après un vol de plus de deux heures, la nacelle se pose aux alentours de Bormes les Mimosas.
Le temps est venu pour nous de rentrer au lycée. Pas le temps de partir à la recherche de la nacelle.
Nous remercions toute l'équipe du CNES et la représentante de Planète Sciences, madame BENEZET de nous avoir permis de réaliser ce projet ambitieux et si captivant...
A 17H30, nous arrivons au lycée Rouvière.
Avant de nous quitter, des sacs, des stylos, posters..., offerts par le Centre Nationale d'Etudes Spatiales, sont distribués.
Pourrons-nous récupérer notre nacelle ?
Pourrons-nous récupérer les photos ? Seront-elles exploitables ?
Le système de déclenchement a t il fonctionné correctement ?
Aurons-nous eu suffisamment d'autonomie ?
La réponse dans les jours à venir...